El proyecto Iris es un sistema que ofrece igualdad de condiciones a estudiantes en situación de discapacidad visual, al brindarles la posibilidad de tener acceso a contenidos pedagógicos gráficos mucho más completos y variados que los que tendrían sin ellos.
El Colegio Pablo Emilio Cardona situado en Pereira, Colombia, se convirtió en la primera institución educativa del país en implementar el proyecto Iris.
La empresa Duto desarrolló un software que permite que las personas con discapacidad visual puedan percibir el color.
Este dispositivo es el primero de su tipo en el mundo. Está compuesto por un software especializado que cuenta con una base de imágenes pedagógicas dividas por áreas del conocimiento, que permiten representar en el dispositivo un sinnúmero de ejercicios pedagógicos.
Los estudiantes perciben lo que hay en la pantalla, por medio de un periférico o malla que genera un conjunto de vibraciones que se sienten a través de las manos y representan los colores de las imágenes mostradas en el software.
El proyecto Iris nació como tesis de grado de un grupo de estudiantes compuesto por Jhon Alexis Guerra, María Fernanda Zúñiga y Felipe Restrepo, de la Universidad Tecnológica de la localidad colombiana de Pereira, quienes desarrollaron una idea con la intención de que se generara una tecnología al servicio de la comunidad no vidente. Este proyecto ha tenido reconocimiento a nivel nacional e internacional.
En el colegio Pablo Emilio Cardona hay muchas expectativas con el proyecto y, si obtienen los resultados esperados, servirá para implantarlo en otras instituciones del país. “Esperamos que nuestros niños, con la implantación de este sistema, aprendan a diferenciar a través del tacto los colores y las formas”, explicó Jaime de la Roche, rector de la institución.
El siguiente paso que espera dar la empresa Duto con el proyecto Iris, es instalarlo en muchos colegios de Colombia para luego poder extender su uso en el exterior.
Informa: EL CISNE (agosto 2010)
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